J-EDUCAT: Journal of Educational Studies 
    J-EDUCAT: Eğitim Araştırmaları Dergisi


2023, MAY-NOVEMBER, ISSN:3023-8145


Archive / Arşiv
2023
VOLUME  1, ISSUE 1  

2024
VOLUME 2, ISSUE 1  

VOLUME 2, ISSUE 2  

2025
VOLUME 3, ISSUE 1 
VOLUME 3, ISSUE 2 / Current

2026
VOLUME 4, ISSUE 1/ Early 

 

DUYURU
Aday makale gönderilirken aşağıdaki dosyaların eksiksiz gönderilmesi
gerekmektedir: 
1- Tam metin isimli (Makale şablonuna uygun)
2- Tam metin-isimsiz (Makale şablonuna uygun)
3- Telif Formu (imzalı ve taranmış pdf)
4- Etik kurul raporu (gerekli ise)
Etik kurul raporu gerekli olmayan çalışmalar için Etik beyan formu
5- Benzeşiklik raporu (ithenticate ya da turnitin)
6- Üretken yapay zeka bildirim formu (AI-Form)

Tüm boş formlara FORMLAR sekmesinden ulaşılabilir.
Geniş bilgi için : Author Submission Gudelines sayfası incelenebilir. 



html 2023 3. makale

J-EDUCAT: Journal of Educational Studies

Causes of Psychopathological Disorders in Students Studying Abroad

Xaricdə Təhsil Alan Tələbələrdə Psixopatoloji Pozuntuların Yaranma Səbəbləri


Sevinc Allahyarova

Bakı Dövlət Universiteti


Aydan Səməndərova

Bakı Dövlət Universiteti


Cilt / Sayı: 1(1)

Sayfa Aralığı: 56–67

Yayın Tarihi: 10 November 2023

ISSN: 3023-8145

DOI: 10.5281/zenodo.11533682

Lisans: CC BY 4.0

Öz

Xaricdə təhsil alan tələbələrin adaptasiyası çox uzun və çətin prosesdir. Çətin uyğunlaşma nəticəsində şagirdlər depressiya, narahatlıq və stress yaşayırlar. Vatskın rəhbərlik etdiyi Avropa universitetləri şəbəkəsinin bir hissəsi olan Finlandiya Universiteti; Andrews, Jennie, John's University of London, Böyük Britaniya; Carroll, Rayan Amerikada Hermenevtika Tələbələri Arasında; Lepine Avstraliya universitetində və müxtəlif ölkələrin digər universitetlərində araşdırma aparıb. Aparılan araşdırmalar ölkədə təhsil alan əcnəbi tələbələrin psixi sağlamlıq problemlərinin müəyyən edilməsinə, müraciət edə biləcəkləri mərkəzləri bilmək və müraciətlərini vaxtında həyata keçirməyə imkan verir. Bildirilir ki, müasir dövrdə əcnəbi tələbələr arasında depressiya yüksək səviyyədə müşahidə olunur. Bu, aşağı əhval-ruhiyyə, həyəcan, həddindən artıq yorğunluq, dəyərsizlik hissləri, intihar düşüncələri, iştahsızlıq, yuxusuzluq, psixomotor inhibə və ya həyəcan, həmçinin müxtəlif somatik simptomlar və şikayətlərlə müşayiət olunan psixi pozğunluqdur. Tibbi kontekstdə depressiya terminin ümumi mənasından fərqlənir və tibbi müdaxilə tələb edir.

Abstract

Adaptation of students studying abroad to the country they are studying in is a very long and difficult process. As a result of difficult adaptation, depression, anxiety and stress are found in students. Research conducted in different countries makes it possible to identify the mental health problems of foreign students studying abroad, to know the centers to which they can apply, and to apply in time. In modern times, depression is noted with a high percentage among foreign students. It is a mental disorder characterized by low mood, accompanied by agitation, high fatigue, feelings of worthlessness, suicidal thoughts, decreased appetite, insomnia, psychomotor inhibition or agitation, as well as various somatic symptoms and complaints. In the medical context, depression differs from the usual meaning of the term and requires medical attention.

Anahtar Kelimeler

Tələbə; Xaricdə təhsil; Psixopatoloji pozuntular

Keywords

Student; Study Abroad; Psychopathological Disorders


Makale Künyesi

Allahyarova, S., & Səməndərova, A. (2023). Causes of psychopathological disorders in students

studying abroad. J-EDUCAT: Journal of Educational Studies, 1(1), 56–67.
https://doi.org/10.5281/zenodo.11533682

Tam Metin

Tam metin PDF

Harici Kayıt

Bu makalenin Zenodo kayıt sayfası:
zenodo.org/records/11533682

Cover (New)

   

Call for Papers

Article Acceptance has started for 2026 November,
(01.11.2026 Publish)

Volume 4, Issue 2

DEADLINE 01 October 2026 

Once the refereeing process of the submitted articles
is completed, a doi record is created and they are
published as an early issue.


Kasım 2026 Cilt 4, Sayı 2 için Makale
Kabul Süreci Açılmıştır. (Yayın Tarihi 01.11.2026)

Bu sayı için en geç 01 Ekim 2026 tarihine kadar
makale gönderilebilir.

Gönderilen makalelerin hakemlik süreçleri
tamamlanınca doi kaydı yapılır ve erken sayı
olarak yayımlanır.

Dergimiz  2025 itibariyle TR DİZİN izlemeye
kaydedilmiştir.  TR DİZİN koşullarına göre
değerlendirme yapılmaktadır.
  

SDG's


We support studies towards these
general 
goals in academic studies
in line with our field.

Akademik çalışmalarda bu genel
hedeflere yönelik çalışmaları alanımız
doğrultusunda destekliyoruz. 

Daha fazla bilgi için: 
For more information:

Özet bilgi: 
Ziyaret Bilgileri
Aktif Ziyaretçi1
Bugün Toplam62
Toplam Ziyaret40638